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Liste der Ergebnisse

Demo:Best Practice - Beispielvorlage + (Hier steht ein kurzer Satz zur Beschreibung.)

BNE-Weiterbildungen als Rahmen zum Entwickeln von innovativen Lehrformaten für BNE (Thementisch 3+4) + (Hindernissen bei der Integration von BNE in Lehrveranstaltungen.)
DG-Hub Chancengerechtigkeit 17.11.2022 + (Ideensammlung zur Konzipierung des Hubs zur Chancengerechtigkeit)
Spannungsfeld Kooperation - Wettbewerb + (Identifikation der Grundannahmen, Erfolgslogiken und Auflösungsmöglichkeiten der Spannungen zwischen Kooperations- und Wettbewerbsprozessen, um Transformationspotenziale erschließen zu können.)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 02.06.2023 + (Im Hub stellte sich das BMBF-Projekt Senatra („Service Learning und nachhaltige Transformation an Hochschulen“) und die Lehrmethode "Service Learning" vor.)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 20.01.2023 + (Im Hub werden selbstgedrehte Erklärvideos am Beispiel des Moduls "Führung und Nachhaltigkeit" der FOM Hochschule vorgestellt.)
Hub – Nachhaltigkeitskommunikation + (Im Rahmen des DG HochN-Jahreshubs 2023 in Kassel fand ein Hub zum Thema Nachhaltigkeitskommunikation statt: Kommunikationsblase Nachhaltigkeit? Kollegialer Austausch zu einer handlungsfokussierten Nachhaltigkeitskommunikation im Hochschulumfeld.)
Hub Biodiversitätsmanagement, 27.07.23 + (Im dritten Hub-Termin stand der Austausch über Ansätze und mögliche Lehr-/Lerneinheiten für einen Online-Fortbildungskurs (OER) zum Thema Biodiversität an Hochschulen im Fokus.)
Green Offices (Community Hub Pilot) + (Im neuen Doppelformat (online per Zoom) wo … Im neuen Doppelformat (online per Zoom) wollen wir dieses Mal das Thema Green Offices aus verschiedenen Blickwinkeln beleuchten und den Austausch untereinander anregen. Mit den Hubs wollen wir Ihnen Orientierungswissen und Schwung für Ihre Arbeit geben und das persönliche Netzwerken anregen.en und das persönliche Netzwerken anregen.)
Forscher:innen aller Disziplinen zu Nachhaltigkeit befähigen, 25.01.2024 + (Immer mehr Drittmittelgeber fordern von Fo … Immer mehr Drittmittelgeber fordern von Forschungsvorhaben die kritische Beleuchtung nach Nachhaltigkeitsgesichtspunkten unabhängig von der Thematik und dem Fachgebiet des Forschungsvorhabens. Zu daraus folgenden Fragen gab Friederike Häusler, Nachhaltigkeitsreferentin unserer Mitgliedshochschule Universität Paderborn, einen ersten Impuls. Zudem gründete sich eine Arbeitsgruppe, um das Thema gemeinsam voranzubringen.pe, um das Thema gemeinsam voranzubringen.)
DG-Hub Chancengerechtigkeit 16.03.2023 + (Impulsvortrag über das Vorhaben, Chancengerechtigkeit an einer Universität (strategisch) zu verankern.)
DG-Hub Chancengerechtigkeit 19.01.2023 + (Impulsvortrag über die Kooperationsarbeit zwischen der Rektoratsstabsstelle Integration Team – Human Resources, Gender and Diversity Management (IGaD) und der Stabsstelle Nachhaltigkeit und Hochschulgovernance an der RWTH Aachen University)
Zukunftsfähiger Umgang mit Papier - DG Community Hub 07.10.22 + (In Sachen Nachhaltigkeit bietet Papier ein … In Sachen Nachhaltigkeit bietet Papier einen bedeutenden Hebel. Gerade an Hochschulen, wo es relevantes Verbrauchsmaterial ist und zugleich Visitenkarte nach außen. Im Hub am Freitag, den 7.10. von 9:30- 11:00 erläuterte Dipl. Umweltwissenschaftlerin Evelyn Schönheit, Expertin des Forum Ökologie & Papier, wie wirkungsvoll bewusster Umgang mit Papier zum Wald-, Arten-, Ressourcen- und Klimaschutz beiträgt; und bessere Lebensbedingungen für viele Menschen insbesondere im globalen Süden ermöglicht.hen insbesondere im globalen Süden ermöglicht.)
Außeruniversitäre Forschungseinrichtungen auf dem Weg zu nachhaltig agierenden Forschungsorganisationen, Workshop, BMBF-Symposium 2023 + (In all jenen Gebieten, die Forschung erst … In all jenen Gebieten, die Forschung erst möglich machen, setzen sich die außeruniversitären Forschungseinrichtungen intensiv mit Fragen der Nachhaltigkeit auseinander. Auf dem Weg zu nachhaltig agierenden Forschungsorganisationen werden wir sehr häufig mit ähnlichen Herausforderungen konfrontiert. In diesem Zusammenhang möchten wir einen aktuellen Status Quo präsentieren und herausarbeiten, wie Nachhaltigkeit in Forschungsorganisationen noch stärker verankert werden kann, wie wir als ein Wissenschaftssystem voneinander profitieren und lernen können und welche inneren und äußeren Rahmenbedingungen notwendig sind. äußeren Rahmenbedingungen notwendig sind.)
Hub Nachhaltigkeitsberichterstattung, Treibhausgasbilanzierung, 18.04.24 + (In der deutschen Hochschullandschaft gibt … In der deutschen Hochschullandschaft gibt es eine Vielzahl von möglichen THG-Bilanzierungstools. Selten gibt es jedoch einen Austausch zwischen und/ oder über diese verschiedenen Möglichkeiten. In diesem Hub werden die Tools COUNTS, DBU-Projekt, KliMax, ClimCalc und BayCal-System vorgestellt, um so einen offenen Raum für Diskussion und Fragen zu schaffen.aum für Diskussion und Fragen zu schaffen.)
Benutzer:Sebastian Möller + (In diesem Gesprächsband gehen wir auf die … In diesem Gesprächsband gehen wir auf die Suche nach kreativ-subversiven Formen der Organisationsgestaltung abseits vom Dienstweg. Organisationen müssen und können sich wandeln und die Praxiserfahrungen, die wir im Buch sichtbar machen, zeigen, dass es sich lohn unkonventionelle Weg einzuschlagen. Im Buch finden sich u.a. auch Kapitel zu Green Offices, Schulen und Lernräumen. zu Green Offices, Schulen und Lernräumen.)
Interne Kommunikation und Bewusstseinsbildung - Hub zu Nachhaltiger Beschaffung 12.07.22 + (In diesem Hub aus der Reihe zu Nachhaltiger Beschaffung haben wir konkrete Beispiele von interner Kommunikation zu Nachhaltigkeitsthemen besprochen und allgemeine Best Practices abgeleitet.)
Hub Kunst- und Musikhochschulen, 25.10.2023 + (In diesem Hub gewährte Dr. Kerstin Mayer Einblicke in das Thema Nachhaltigkeit an der Muthesius Kunsthochschule. Daneben stellte Ziyu Zhou den Kurs "Material Education on Sustainability" für Kunst- und Designstudierende an der HfG Offenbach vor.)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 07.10.2022 + (In diesem Hub stellt Thorsten Braun das Szenariospiel "Una Terra Multis Fabulis" vor.)
Transformationspfade-Hub - Kultur der Nachhaltigkeit, 25.04.24 + (In diesem Hub stellt das Forschungsprojekt … In diesem Hub stellt das Forschungsprojekt KuNaH aus der BMBF-Förderlinie "Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen" ein Arbeitsverständnis einer "Kultur der Nachhaltigkeit" vor und lädt zur Diskussion ein, wie Nachhaltigkeit an Hochschulen zur neuen Normalität werden kann.hschulen zur neuen Normalität werden kann.)
Transformationspfade-Hub - Klimaschutzanpassungsmaßnahmen am Campus, 04.04.24 + (In diesem Hub stellt der Verbund KLIMA-N a … In diesem Hub stellt der Verbund KLIMA-N aus der BMBF-Förderlinie "Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen" Best-Practice-Beispiele einer klimaresilienten Campusgestaltung vor. Im Anschluss werden Konzepte und Maßnahmen mit den Teilnehmenden diskutiert.aßnahmen mit den Teilnehmenden diskutiert.)
Transformationspfade-Hub - Raumnutzungskonzepte, 22.04.24 + (In diesem Hub stellt der Verbund Wandel!4 … In diesem Hub stellt der Verbund Wandel!4 aus der BMBF-Förderlinie "Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen" erste Zwischenergebnisse des Projektes vor. Mögliche Konzepte für eine nachhaltigere Raumnutzung werden vorgestellt und die erforderlichen technischen, organisatorischen und kulturellen Handlungsstränge abgeleitet.d kulturellen Handlungsstränge abgeleitet.)
Hub Europäische Hochschulnetzwerke, 12.09.2023 + (In diesem Hub stellte Magdalène Lévy-Tödter europäische hochschulische Nachhaltigkeitsnetzwerke vor, sodass die Teilnehmer:innen daran entlang diskutieren und gemeinsam überlegen konnten, was sich von den Netzwerken lernen lässt.)
Transformationspfade-Hub - Finanzierungsmodelle, 18.03.24 + (In diesem Hub stellte der Verbund AlFinaH aus der BMBF-Förderlinie "Transformationspfade für nachhaltige Hochschule" sein Vorhaben vor. Diskutiert wurden mögliche Handlungsspielräume für hochschulspezifische Finanzierungsmöglichkeiten.)
Trinkwasser an Hochschulen + (In diesem Hub stellte uns der Verein a tip:tap das Thema Trink- und Leitungswasser in Deutschland und speziell an Hochschulen vor.)
Community - Hub - Überblick und Einstieg ins HochN-Wiki: Auftakt + (In diesem Hub wollen wir allen Interessier … In diesem Hub wollen wir allen Interessierten einen leichten Einstieg in die Arbeit mit dem HochN-wiki zu ermöglichen. In einem kurzen Input werden Grundlogik, Arbeitsweisen und Potenziale des Wikis erläutert. Zudem wollen Wünsche und Ideen für Wiki-Seiten abfragen und gemeinsam die Implementierung beginnen.nd gemeinsam die Implementierung beginnen.)
Community - Hub - HochN Wiki konkrete nächste Schritte + (In diesem Hub wollen wir die konkrete Arbeiten anpacken und nächste Schritte planen.)
Hub Hochschule 4.0, 19.12.2023 + (In diesem Hub wurde die Diskussion rund um das Thema Hochschule 4.0 weitergeführt, welches 2023 bei mehreren Präsenzhubs vorgestellt und präsentiert wurde.)
Auszeichnung als Fairtrade University - Hub zu Nachhaltiger Beschaffung 28.06.22 + (In diesem Hub wurde die Möglichkeit zur Auszeichnung einer Hochschule als Fairtrade-University am Beispiel der Hochschule Pforzheim vorgestellt.)
Benutzer:Sebastian Möller + (In diesem vom BMUV finanzierten Projekt qu … In diesem vom BMUV finanzierten Projekt qualifizieren wir Studierende der Nachhaltigkeitswissenschaften an der Leuphana Universität mithilfe zweier transdiziplinärer Forschungsmodule für das neu entstehende Berufsfeld der kommunalen Klimafolgenanpassung. In den TD-Seminaren, die wir gemeinsam mit der Klimaanpassungsmanagerin des Landkreises Lüneburg unterrichten, erarbeiten die Studierende konkrete Vorschläge für die beteiligten Gemeinden (z.B. Hitzestadtplan, Beteiligungskonzept, exemplarische Maßnahmen zur Hitze-, Hochwasser- & Starkregenvorsorge, Informationsflyer für Anwohner*innen) und bauen auf diese Weise allgemeine Nachhaltigkeits- und spezifische Berufskompetenzen. Diese Lernprozesse werden parallel zum Gegenstand einer Begleitforschung. Zusätzlich entstehen im Projekt OER.orschung. Zusätzlich entstehen im Projekt OER.)
Hub Hochschule 4.0, Bilder einer nachhaltigeren Hochschule entwickeln, 23.04.2024 + (In mehreren Hubs zum Modell der Hochschule … In mehreren Hubs zum Modell der Hochschule 4.0 haben wir in Ansätzen Bilder einer nachhaltigeren Hochschule entwickelt. Hierauf haben wir aufgebaut und Ideen für die Hochschule der Zukunft weiter Kontur gegeben. Was sollte dringend beibehalten werden? Was kommt hinzu? Und wie verändern sich Campus, Räume und Interaktionen? Die Ergebnisse sollen in ein DG HochN internes Projekt zu Zukunftsbildern nachhaltiger Hochschulen einfließen.ldern nachhaltiger Hochschulen einfließen.)
Benutzer:Sebastian Möller + (In und mit der AG versuchen wir BNE & Co innerhalb der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) voranzubringen, uns gegenseitig aufzuschlauen und Spaß in anarchistischen Zoom-Meetings zu haben. Join us!)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 25.02.2022 + (Informeller Austausch)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 28.04.2022 + (Informeller Austausch)
BNE Zertifikate für Studierende (Thementisch 7 + 8) + (Inhalte und Kernbestandteile eines BNE-Zertifikats für Studierende.)
Schnittstelle: (Internationale) Lehre + (Integration der Impulse aus den einzelnen Handlungsfelder in die (internationale) Lehre, um NE an Hochschulen voranzubringen.)
Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 05.04.2024 + (Integration von Nachhaltigkeit in die Lehre und in BNE-Zertifikate)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 05.05.2023 + (Iris Schmidberger stellt "Design Thinking für BNE" vor.)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 01.07.2022 + (Janina Hielscher stellt ein Reflexionsjournal/Notizheft vor, welches sie für einen Klausurtag an der FH Münster zum Thema „Nachhaltigkeit in die Lehre integrieren“ entwickelt hat.)
Innovation und Nachhaltige Entwicklung + (Kombinierte Betrachtung der Spannungen und Synergien zwischen Innovationen und Nachhaltigkeit.)
Schnittstelle Internationalisierung & NE + (Kooperation zwischen dem HOCH-N Projekt und dem DAAD, um die strategische Vereinbarkeit von Internationalisierung und Nachhaltige Entwicklung zu identifizieren und zu fördern.)
DG-Hub Chancengerechtigkeit 13.04.2023 + (Leitfrage der Sitzung: „Was verbindet Gesc … Leitfrage der Sitzung: „Was verbindet Geschlechtergerechtigkeit mit Nachhaltigkeit? Warum sollte es und wie könnte es zusammengeführt werden?“. In diesem Kurzvortrag unserer Gast-Referentin geht es u.a. um die Frage, wie beide Themen konzeptionell zusammengedacht werden können und was dies für die Lehre bedeutet kann. und was dies für die Lehre bedeutet kann.)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 09.09.2022 + (Marina Schmitz gewährt Einblicke in die Kursentwicklung "Future Scenarios for Sustainable Business Solutions" (CBS International Business School), der Nachhaltigkeit und Zukünftebildung (futures studies) vereint.)
HOCH-N:Nachhaltigkeitsverständnis + (Nachhaltigkeitsverständnis für Hochschulen und Hochschulforschung aus dem Projekt HOCH-N aus der Version vom 16. Januar 2020.)
Benutzer:Barbara Ette + (Nachhaltigkeitszertifikat für Studierende an der Universität Konstanz in Kooperation mit dem Green Office und dem Bereich Schlüsselqualifikationen)
Ressourcenliste für BNE an Hochschulen#Testressource + (Nur ein Test)
DG-Hub Kimaneutralität an Hochschulen 26.10.2021 + (Nächster Schritt: Wiki Hub einrichten)
HOCH-N:Praxisbeispiel 7 / Ansprechbarkeit, informeller Austausch, kurze Wege + (Orte und Gelegenheiten an der eigenen Hochschule schaffen und für informellen Austausch über alle Statusgruppen hinweg nutzen, um eine offene produktive Arbeitsatmosphäre zu pflegen)
DG-Hub Veranstaltung „Innovative Lehrformate für BNE“ 01.09.2023 + (Pre-Event zum Netzwerktreffen 2023 in Hamburg)
Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 03.05.2024 + (Pre-Event zum Netzwerktreffen 2024)
Hub, Innovative Lehrformate für BNE, 12.03.2024 + (Presenting the "Worldview Journey" (Annick de Witt, P.hd.) as an innovative teaching method.)
HOCH-N:Praxisbeispiel 1 / SDG Monitoring + (SDGs wurden als bekannter politisch-normat … SDGs wurden als bekannter politisch-normativer Anhaltspunkt gewählt, um einen ersten Überblick über die Nachhaltigkeitsorientierung in Forschung und Lehre an der eigenen Hochschule zu erhalten. Dazu wurde systematisch ermittelt, welche der SDGs zu Forschung und Lehre an der eigenen Hochschule bislang adressiert werdengenen Hochschule bislang adressiert werden)
HOCH-N:Factsheets für Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung + (Sammlung von relevanten Materialien und Fact-Sheets für die Förderung nachhaltigkeitsorientierter Hochschulforschung)
Schnittstelle Nachhaltigkeit und Digitalisierung + (Schnittstellensystematisierung von Digitalisierung und Nachhaltigkeit an Hochschulen, da Prozesse digitaler Innovationen im Sinne der Nachhaltigkeitsziele zu gestalten sind.)
DG-Hub Chancengerechtigkeit 16.02.2023 + (Schwerpunkt dieser Sitzung ist der Austausch über konkrete Maßnahmen, die in Ihren Hochschulen geplant oder bereits umgesetzt wurden.)
Benutzer:ESc + (Seit Ende 2011 arbeite ich in der Zentrale … Seit Ende 2011 arbeite ich in der Zentralen Verwaltung der Hochschule Darmstadt (h_da), seit Anfang 2021 im Ressort für Forschung und Nachhaltige Entwicklung. Ein Fokus liegt bei meiner Tätigkeit darauf, nachhaltiges Handeln in den Hochschulalltag zu integrieren.eln in den Hochschulalltag zu integrieren.)
Benutzer:ESc + (Seit Juli 2022 bin ich 2. Stellvertretende … Seit Juli 2022 bin ich 2. Stellvertretende Vorsitzende der Deutschen Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. (DG HochN) und freue mich, dass mir die Mitglieder das Vertrauen geschenkt haben, im Vorstand mitzuarbeiten und aktives Mitglied dieser großen Gemeinschaft nachhaltigkeitsaktiver Menschen zu sein.t nachhaltigkeitsaktiver Menschen zu sein.)
Benutzer:ESc + (Seit März 2023 begleite ich Pflanzaktionen … Seit März 2023 begleite ich Pflanzaktionen auf dem Campus der Hochschule Darmstadt (h_da). Da wir keinen einschlägigen Fachbereich haben, der die Biodiversität auf dem Campus im Auge hat, haben wir uns für eine Beteiligungsaktion auf freiwilliger Basis entschieden. Studierende und Beschäftigte werden gemeinsam aktiv.e und Beschäftigte werden gemeinsam aktiv.)
Themenfeld Nachhaltigkeitskommunikation + (Sprache für Nachhaltigkeit- und Kommunikationsinterpretationen durchleuchten um sie differenzierter verwenden zu können)
Wiki Café Crowdsourcing Nachhaltigkeitsbüros + (Stand der Dinge beim Crowdsourcing-projekt und nächste Schritte)
Spannungsfeld Kosteneinsparungen vs. Förderung NE + (Suche nach Möglichkeiten wie finanzielle Fördermittel für Nachhaltige Entwicklung, im Kontext vermehrter Kosteneinsparungen an Hochschulen, verstärkt in den Haushalt integriert werden können.)
Performative Nachhaltigkeitsberichterstattung + (Suche nach erweiterten und erlebnisorientierten Möglichkeiten der Nachhaltigkeitsberichterstattung, beispielsweise in Form von künstlerischen Ausdrucksweisen.)
SDG-Bezüge von HS in Deutschland + (Systematische Darstellung der SDG-Bezüge und ihrer Interdependenzen an und von deutschen Hochschulen.)
Benutzer:Marina Schmitz + (The transnational ISSUE (Innovative Soluti … The transnational ISSUE (Innovative Solutions for SUstainability in Education) project partnership works on developing various education tools based on principles and goals of sustainable development and adapting them for higher educational institutions (Intellectual Outputs: Green Office Guidelines and Toolkit, HEI Integrated Report, Methodology Handbook, 21-Day Challenge, Sustainability Escape Room, Future Sustainability Manager Summer School)ture Sustainability Manager Summer School))
Monitoring HOCHN-Leitfaden und Wiki + (Tracking der Nutzung von den HOCH-N Leitfäden und des Wikis, um die Reichweite der HOCH-Produkte zu messen.)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 31.03.2022 + (Treffen zum Austausch über den Status Quo in den unterschiedlichen Arbeitsgruppen mit anschließender Diskussion über die Wünsche an das Hub-Format)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 28.01.2022 + (Treffen zur Auslotung von gemeinsamen Interessensgebieten und Findung von Arbeitsgruppen zu bestimmten Themenfeldern in der Lehre)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 31.05.2022 + (Treffen zur Vorstellung des Rückblicks aus 6 Monaten Hub-Aktivitäten und Ideenaustausch/Diskussion zur Verbesserung des Angebots und zukünftiger Ausrichtung.)
Benutzer:Thilo + (Um das Wiki zu einem nützlichen Tool zu formen, bedarf es einer gewissen Klarheit über die Dinge, die in der "Nachhaltigkeit-an-Hochschulen-Welt" erfasst werden können.)
Sieben Schritte der Integration von BNE in die Lehre (Thementisch 5 + 6) + (Unterstützung von Hochschullehrenden bei der Integration von BNE in ihre Lehre.)
HIS-HE:Medium - Rahmenbedingungen für einen nachhaltigen Betrieb in Hochschulen + (Untersuchung länderspezifischer Rahmenbedingungen für einen nachhaltigen Hochschulbetrieb)
Community-Hub Nachhaltigkeitsstudiengänge + (Vertreter:innen verschiedener Hochschulen stellen Ihre Studiengänge vor.)
DG Präsenz-Hub zu Nachhaltigkeitsstrategien am 06./07.03.2023 + (Viele Hochschulen erschließen sich die Nac … Viele Hochschulen erschließen sich die Nachhaltigkeitsthematik über einen Strategieformulierungsprozess mit sehr individuellen Schwerpunktsetzungen. Für die Beteiligten stellen sich dabei viele Fragen:#Wie sollten Strategieprozesse rund um Nachhaltigkeitsthemen gestaltet sein?#Wer bestimmt die Inhalte?#Wer legitimiert die Inhalte?#Müssen alle Hochschulen ihre eigene Nachhaltigkeitsstrategie formulieren?#Wie können Kommunikation, Partizipation und Umsetzung gelingen?Zu diesen und weiteren Fragen kamen 52 engagierte Personen am 06. und 07. März 2023 an der Universität Bremen zum ersten Präsenz-Hub der DG HochN zusammen. Die Veranstaltung wurde von Prof. Dr. Georg Müller-Christ und Dr. Bror Giesenbauer konzipiert und moderiert.Bror Giesenbauer konzipiert und moderiert.)
Ressourcenliste für BNE an Hochschulen#BNE Hubs + (Virtuelle Treffen der DG-HN zum Thema BNE)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 03.02.2023 + (Vorstellung der Veranstaltungslinie "TRANSFORMATOR" der Hochschule Kaiserslautern und der WHB.)
Hub Innovative Lehrformate für BNE, 01.03.2024 + (Vorstellung des Projekts ImmerNa – Immersive Transformationsräume der Nachhaltigkeit durch die Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit der Uni Bremen.)
Hub Innovative Lehrformate für BNE, 02.02.2024 + (Vorstellung und Diskussion der Idee eines Frameworks für BNE-Zertifikate.)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 12.01.2024 + (Weiterbildungen von Multiplikator:innen (PH Heidelberg, PH Weingarten, HNEE))
HOCH-N:Quick-Check für die Nachhaltigkeitsberichterstattung + (Werkzeug zur besseren Einordnung und Beurteilung der nachhaltigen Entwicklung an Hochschulen)
How to OER? (Tisch 2) + (Wie gelangt man von der Idee zu Open Educational Resources.)
Learning for the Planet. Bildung für nachhaltige Entwicklung an Hochschulen, Workshop, BMBF-Symposium 2023 + (Wie kann BNE an Hochschulen in der Breite verankert werden? Welche Lehr- und Lernformate bieten besonderes Potenzial? Wie gut funktioniert der Transfer zwischen Forschung und Lehre?)
BNE infiltrativ: Institutionen und Verantwortliche im Hochschulsystem adressieren (Thementisch 9) + (Wie kann BNE in die Prüfungsordnung und Akkreditierungsverfahren gelangen.)
Die Rolle der Hochschulen als Impulsgeber einer regionalen Transformation, Workshop, BMBF-Symposium 2023 + (Wie können Realexperimente umgesetzt werden? Wie können die Ergebnisse unserer Forschung transferiert bzw. skaliert werden? Whole Institution Approach: Wie viel Ganzheitlichkeit ist an Hochschulen auf welchen Wegen umsetzbar?)
Nachhaltigkeit und Zukünfte (Thementisch 1) + (Wie können pädagogische Methoden aus dem Bereich der Zukünfteforschung mit Nachhaltigkeit kombiniert werden.)
Nachhaltigkeitsforschung verändert: Gesellschaftliche Wirkungen reflektieren, erfassen und stärken, Workshop, BMBF-Symposium 2023 + (Wie lassen sich die Wirkungen nachhaltigke … Wie lassen sich die Wirkungen nachhaltigkeitsorientierter Forschung stärken? Welche Ansätze gibt es, um Wirkungspfade und Wirkungen verschiedener Ordnung nachzuzeichnen? Welche Voraussetzungen kann Forschungsförderung schaffen, um wirkungsvolle Forschung zu ermöglichen?um wirkungsvolle Forschung zu ermöglichen?)
Benutzer:ClaudiaP + (Wiki- und Netzwerkmanagerin im Projekt traNHSform bei der DG HochN)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 02.12.2022 + (Wiltrud Terlau gibt einen Impuls zu "Citizen Science und BNE – Die CitizenLabs an der Hochschule Bonn-Rhein-Sieg".)
DG-Hub Klimaneutralität 21.09.2021 + (Wir wollen zu verschiedenen Schwerpunktth … Wir wollen zu verschiedenen Schwerpunktthemen in den Austausch gehen und haben daher fünf verschiedenen parallele Break-Out Sessions geplant. Alle Sessions sind für den Austausch und Diskurs untereinander gedacht, in einigen der Sessions wird es zudem Pitches zu unterschiedlichen Projekten in dem Themenfeld geben.dlichen Projekten in dem Themenfeld geben.)
Benutzer:Sebastian Kreimer + (Wir haben einen Workshop entwickelt um eine Wesentlichkeitsanalyse in einem partizipativen Verfahren durchzuführen. Diese soll im April 2022 stattfinden.)
Wiki Café Crowdsourcing Nachhaltigkeitsbüros 2 18.02.2022 + (Wir machen weiter mit dem Crowdsourcing der NH-Büros und testen das Formular.)
HOCHN-Leitfäden auf Englisch + (Zu allen Leitfäden zu den einzelnen Handlungsfeldern eine englische Übersetzung anfertigen, um die Ergebnisse von HOCH-N auch international zugänglich zu machen.)
HOCH-N:Praxisbeispiel 3 / Transdisziplinäres Forschungsprojekt + (Zusammenarbeit zwischen Forschenden und Praxisakteur*innen zu einem innovativen Konzept für nachhaltigen Konsum)
Hub Green Labs, 27.07.23 + (Zweiter Hub zu "Green Labs" mit Vorträgen … Zweiter Hub zu "Green Labs" mit Vorträgen von Jessica Hövel zum Thema (Remondis) zu Abfallmanagement und Regulatorik, Roman Maletz (TU Dresden) zu Kreislaufführung von Medizinprodukten und innovativen Ansätzen von Kreislaufwirtschaft und Jan-Hendrik Bebermeier (Eppendorf SE) zu Biokunststoffenbermeier (Eppendorf SE) zu Biokunststoffen)
Hub Biodiversitätsmanagement, 30.04.2024 + (Zweiter Termin der Vortragsreihe zum Thema … Zweiter Termin der Vortragsreihe zum Thema "Vom Rasen zur artenreichen Wiese - insektenschonendes und biodiversitätsförderndes Mähen" mit Genevieve Walther (Projektkoordinatorin BioDivKultur, TU Darmstadt) und Nadine Cyrannek (Biodiversitätsmanagerin der Wissenschaftsstadt Darmstadt).nagerin der Wissenschaftsstadt Darmstadt).)
Hub Biodiversitätsmanagement, 27.06.23 + (Zweites Treffen des Hubs Biodiversitätsmanagement beim Netzwerktreffen der DG HochN in Kassel.)
Workshop: Campus der Zukunft + (Zweitägiger Workshop an der TU Dortmund, bei dem Universitätsmitglieder aller Statusgruppen auf Augenhöhe Visionen für einen nachhaltigen, zukunftsfähigen Campus entworfen und konkrete Projekte entwickelt haben.)
HOCH-N:Reflexion nachhaltigkeitsrelevanter Aspekte in der Forschung + (Übersicht über das Reflexionstool zum Einstieg in nachhaltigkeitsrelevante Forschung)
DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 03.11.2023 + („Nachhaltigkeitsreporter@htwsaar“)