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Aus HochN-Wiki
- |Themenbezug=Politik, Nachhaltigkeit …sowohl in der disziplinären, als auch in der inter- und transdisziplinären Forschung adressiert wird.25 KB (2.788 Wörter) - 11:42, 22. Mär. 2024
- {{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Hub – Innovative Lehrformate für BNE28 KB (3.555 Wörter) - 14:03, 26. Feb. 2024
- …taktionsprogramms für Deutschland konkretisiert wird, der im Juni 2017 von der Nationalen Plattform Bildung für nachhaltige Entwicklung verabschiedet wur …sich die Wissenschaft stärker gesellschaftlichen Veränderungsprozessen und der Bewusstseinsbildung annehmen sollte (Wissenschaftsrat 2015). Hochschulen si22 KB (2.717 Wörter) - 16:16, 6. Mai 2024
- …e HOCHN-Leitfäden für Nachhaltigkeitsberichterstattung, Governance, Lehre, Forschung, Betrieb und Transfer vorgestellt. …tlichkeit, Nachhaltigkeitsbeauftragte(r), Wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in)18 KB (2.229 Wörter) - 14:43, 21. Mär. 2024
- …ehrformate für BNE” eigene Open Educational Resources ausgearbeitet und in der [[Beispielsammlung_für_innovative_Lehrformate_(BNE)|Beispielsammlung]] int …Projekt die Vernetzung von ähnlichen Gruppen und Netzwerken, die sich mit der Bereitstellung von Lehrmaterialien für BNE befassen, fördern und dadurch14 KB (1.816 Wörter) - 16:03, 26. Mär. 2024
- …xus zwischen Lehre, Forschung und Transfer spielt eine besondere Rolle für Nachhaltigkeit an Hochschulen. Das LFT-Konzept bietet einen Einstieg und erste Beispiele. |Schnittstellen=Forschung, Lehre, Transfer15 KB (1.924 Wörter) - 16:06, 5. Feb. 2024
- {{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Hub – Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen10 KB (1.374 Wörter) - 10:10, 26. Apr. 2024
- …in die Planung und Umsetzung sozialer und ökologischer Maßnahmen im Sinne der nachhaltigen (Hochschul-)Transformation einzubeziehen. …en wollen. Auch wenn das zunächst naheliegend scheint, ist das eher selten der Fall. Für ihr nicht Erscheinen gibt es häufig andere Gründe. Unsere Erfa15 KB (2.043 Wörter) - 16:47, 8. Mai 2024
- |Schnittstellen=Forschung, Lehre, Vernetzung |Themenbezug=Nachhaltigkeit13 KB (1.623 Wörter) - 12:24, 22. Mär. 2024
- {{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,DG-Hub,Community Hubs13 KB (1.592 Wörter) - 11:31, 14. Sep. 2023
- …chhaltige Hochschulen]] führt das BMBF die SISI-Initiative fort. Im Rahmen der Initiative werden insbesondere Projekte gefördert, die Potentiale zum Tran …chhaltigkeit vollziehen, sondern durch ihre Aufgaben in Studium und Lehre, Forschung und Transfer Wissensbestände, technologische Lösungen und nicht zuletzt K11 KB (1.338 Wörter) - 15:55, 8. Feb. 2024
- …üssen reden! Themenwoche Nachhaltige Wissenschaft“ im Schloss Herrenhausen in Hannover aus. ==Ablauf der Veranstaltung==10 KB (1.359 Wörter) - 13:10, 26. Feb. 2024
- {{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Hub – Innovative Lehrformate für BNE14 KB (1.890 Wörter) - 14:25, 10. Nov. 2023
- …Hochschulen unterschiedlich auf die Herausforderung von Nachhaltigkeit in Forschung, Lehre und Betrieb. [[Kategorie:Hubs der DG HochN]] [[Kategorie:Community Hubs]]15 KB (1.847 Wörter) - 16:41, 1. Feb. 2024
- …b_-_Innovative_Lehrformate_für_BNE|Hubs "Innovative Lehrformate für BNE"]] der DG HochN erklärt. …ver Lehrformate gefiltert werden. Faktoren, die Einfluss auf das Erreichen der Lernziele nehmen können bspw. die Räumlichkeiten, die Dauer des Formats,15 KB (1.930 Wörter) - 13:03, 7. Mär. 2024
- …le und Erkenntnisse der Reflexion nachhaltigkeitsrelevanter Aspekte in der Forschung dargestellt. |AP-Autorenschaft=HOCH-N AP Forschung9 KB (1.139 Wörter) - 12:18, 5. Feb. 2024
- …führung in den Leitfaden Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung gegeben, der als Anregung zur Selbstreflexion dienen soll. |Themenbezug=Politik, Nachhaltigkeit11 KB (1.322 Wörter) - 11:13, 22. Mär. 2024
- |Kurzbeschreibung=Es wird die Nachhaltigkeitsforschung bzgl. der Freiheit und Verantwortung von Wissenschaft diskutiert. |Themenbezug=Politik, Ethik, Nachhaltigkeit11 KB (1.403 Wörter) - 13:03, 15. Jan. 2024
- …ltige Entwicklung (BNE)-Monitoring''' durch. Weitere Infos dazu gib es auf der folgenden Seite: [https://www.bne-portal.de/bne/de/bundesweit/monitoring/mo …Studien durchgeführt''' und deren Ergebnisse veröffentlicht. Eine Auswahl der Erkenntnisse im Bezug zum Hochschulkontext haben wir hier zusammengefasst.8 KB (1.022 Wörter) - 12:48, 22. Nov. 2023
- …ei:Schnittstellengrafik Gov-B Waben.png|300px|right|Grafik: Schnittstellen der Handlungsfelder Betrieb und Governance]] …den, die auf Basis dieser Erkenntnisse Optimierungspotenziale ableiten und in betriebliche Prozesse zurückspiegeln.9 KB (1.198 Wörter) - 15:19, 10. Apr. 2024
- {{#set:Has parent page=Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung}} [[Team:Workflow AP-Forschung]] für Anleitungen zum, Arbeiten.7 KB (733 Wörter) - 15:29, 6. Mai 2021
- …Übersicht über das Reflexionstool zum Einstieg in nachhaltigkeitsrelevante Forschung |AP-Autorenschaft=HOCH-N AP Forschung6 KB (784 Wörter) - 10:58, 22. Mär. 2024
- …spools]]. Die Definition der [[Das HOCH-N-Netzwerk|DG HOCH-N]] findet sich in diesem Artikel: [[HOCH-N:Whole Institution Approach|HOCH-N: Whole Instituti …proach''' ist ein ganzheitlicher Ansatz, um Nachhaltigkeit und Klimaschutz in einer Organisation zu verfolgen.8 KB (1.098 Wörter) - 16:06, 5. Feb. 2024
- …ttdessen gibt es nun die Möglichkeit, sich über die eigene Profilseite auf der Karte des DG HochN-Wikis einzutragen. …Nachhaltigkeit an Hochschulen teilnehmen wollen, haben Sie eine oder alle der folgenden Möglichkeiten zur Wahl:9 KB (1.223 Wörter) - 11:30, 8. Apr. 2024
- |Kurzbeschreibung=Es werden Schnittstellen zwischen dem Handlungsfeld Forschung und den anderen im HOCH-N-Projekt bearbeiteten Handlungsfeldern Lehre, Tran |Themenbezug=Nachhaltigkeit, Kultur/Kreatives, Lehre, Betrieb10 KB (1.308 Wörter) - 12:12, 24. Jan. 2024
- |Fokus=Forschung, Whole Institution Approach …können Realexperimente umgesetzt werden? Wie können die Ergebnisse unserer Forschung transferiert bzw. skaliert werden? Whole Institution Approach: Wie viel Gan12 KB (1.532 Wörter) - 15:58, 7. Mär. 2024
- …, fundierte Entscheidungen zu treffen und verantwortungsbewusst zum Schutz der Umwelt zu handeln sowie für Wirtschaftlichkeit und eine gerechte Gesellsch …Gs anerkannt und erreicht ihre Ziele durch die erfolgreiche Transformation der Gesellschaft."}}9 KB (1.093 Wörter) - 12:11, 22. Nov. 2023
- …ulleitung, Nachhaltigkeitsbeauftragte(r), Wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in) |Schnittstellen=Forschung, Lehre, Transfer, Governance, Nachhaltigkeitsberichterstattung, Betrieb, Ve13 KB (1.620 Wörter) - 12:06, 22. Mär. 2024
- ==Verankerung der Nachhaltigkeitsziele an deutschen Hochschulen== …<ref>(https://www.hrk.de/positionen/beschluss/detail/fuer-eine-kultur-der-nachhaltigkeit/eingesehen am 29.08.2023)</ref>6 KB (816 Wörter) - 12:38, 1. Feb. 2024
- |Themenbezug=Politik, Nachhaltigkeit, Betrieb …waltungen und administrativ tätige Personenkreise erhoben und bewertet und in geeigneter Form an Angehörige von Hochschulen (intern) und interessierte K14 KB (1.733 Wörter) - 12:42, 22. Mär. 2024
- Das erste Zusammenkommen aller Projekte der Förderlinie "Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen" fand am 05 13:45 Uhr Begrüßung seitens der Begleitmaßnahme und Vorstellung der Begleitmaßnahme ''Dr. Antje Schnorr (HRK), Dr. Bror Giesenbauer (DG HochN)15 KB (1.864 Wörter) - 11:39, 10. Apr. 2024
- …lossen. Insgesamt betrifft das Ziel einer treibhausgasneutralen Verwaltung in Deutschland mehrere tausend Behörden mit über vier Millionen Beschäftigt *Bedeutet hingegen „nur“ Netto-Null der Treibhausgasemissionen.16 KB (1.980 Wörter) - 12:37, 29. Apr. 2024
- …Anknüpfungspunkte und großes Potenzial, Transformationsprozesse innerhalb der Hochschule sowie im gesellschaftlichen Austausch mit Akteursgruppen zu erfo (und müssen), um eine Kultur der Nachhaltigkeit zu initiieren und weiterzuentwickeln.7 KB (922 Wörter) - 12:07, 15. Mai 2024
- Das erste Zusammenkommen der gesamten Förderlinien "Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen" 13:45 Uhr Begrüßung seitens der Begleitmaßnahme und Vorstellung der Begleitmaßnahme ''Dr. Antje Schnorr (HRK), Dr. Bror Giesenbauer (DG HochN)15 KB (1.857 Wörter) - 11:36, 10. Apr. 2024
- |Schnittstellen=Forschung, Lehre, Vernetzung |Themenbezug=Nachhaltigkeit9 KB (1.146 Wörter) - 17:33, 25. Jan. 2024
- …ngsfelder zur institutionellen Verankerung von nachhaltigkeitsorientierter Forschung gegeben. |Schnittstellen=Forschung, Governance, Nachhaltigkeitsberichterstattung, Betrieb, Vernetzung6 KB (662 Wörter) - 12:34, 4. Mär. 2024
- …. Online unter: https://www.hnee.de/de/Hochschule/Portrt/Leitbild/Leitbild-der-Hochschule-K296.htm Letzter Zugriff: 18.03.2024</ref> …zur Zeit der DDR wieder begründet wurde. Im Jahr 2010 fand die Umbenennung in Hochschule für nachhaltige Entwicklung statt.<ref>HNEE (o. D.): Chronik. O7 KB (909 Wörter) - 15:33, 2. Mai 2024
- ===Nachhaltigkeit als Aufgabe für Hochschulen=== …Hochschulen gelingen, den Prozess einer nachhaltigen Entwicklung innerhalb der eigenen Institution anzustoßen, aufrecht zu erhalten und zu einer dauerhaf11 KB (1.413 Wörter) - 12:21, 10. Apr. 2024
- …ei:Logo GreenOffice JPG.jpg|alternativtext=Logo|mini|Logo des Green Office der KU]]'''Inhaltsverzeichnis''' …aufstelle für alle Anliegen im Bereich Nachhaltigkeit innerhalb der KU und der gesamten Region 10.7 KB (955 Wörter) - 13:06, 31. Aug. 2023
- …b, einen Orientierungsrahmen zur umfassenden Integration und Umsetzung von Nachhaltigkeit an Hochschulen zu bieten. …Entwicklung ist in diesem Kontext ein gesamt-institutioneller Lernprozess, der von Partizipation, Kommunikation, Reflexion und Exploration geprägt ist.7 KB (794 Wörter) - 13:13, 19. Feb. 2024
- …hungsmanagement, ProfessorIn, Dozent(in), Wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in) |Schnittstellen=Forschung6 KB (649 Wörter) - 15:08, 10. Apr. 2024
- |Schnittstellen=Forschung, Transfer, Nachhaltigkeitsberichterstattung, Betrieb |AP-Autorenschaft=HOCH-N AP Forschung6 KB (699 Wörter) - 13:06, 5. Feb. 2024
- …schreibung=Eine Übersicht aller Inhalte des Hoch-N Arbeitspakets Forschung in Form eines Inhaltsverzeichnis |Themenbezug=Nachhaltigkeit5 KB (551 Wörter) - 15:55, 5. Feb. 2024
- |Fokus=Forschung, Außeruniversitäre Forschungsorganisationen …n aktuellen Status Quo präsentieren und herausarbeiten, wie Nachhaltigkeit in Forschungsorganisationen noch stärker verankert werden kann, wie wir als e10 KB (1.199 Wörter) - 11:28, 28. Jun. 2023
- |Themenbezug=Nachhaltigkeit …hhaltigkeitsbericht. Die folgende Matrix liefert einen Einblick, inwieweit der HS-DNK sich von den anderen Standards unterscheidet und was die jeweiligen6 KB (805 Wörter) - 13:45, 8. Jan. 2024
- …wicklung, strategischen Steuerung und Sensibilisierung für eine Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen ausgeleuchtet. …tentiale, Gelingensbedingungen wie auch mögliche Hemmnisse und Risiken bei der Konzeption und Umsetzung dieser Instrumente.5 KB (607 Wörter) - 15:56, 7. Mär. 2024
- …Hochschullandschaft auf dem Weg zu mehr Nachhaltigkeit. Die DG HochN tritt in Dialog mit Expertinnen und Experten über die komplexen Herausforderungen i …ende oder Verwaltungsmitarbeitende. Oder Sie sind neugierig einen Einblick in die Abläufe von Universitäten und Hochschulen zu gewinnen? Dann sind Sie10 KB (1.262 Wörter) - 10:39, 14. Mai 2024
- {{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Community Hubs10 KB (1.312 Wörter) - 13:12, 25. Apr. 2024
- …style="text-align: center" | [[Datei:Betrieb pos.png|70px]] Willkommen auf der Seite des Handlungsfelds Betrieb! …Hochschulentwicklungspläne der Länder geknüpft und basieren zunehmend auf der Erfüllung (kennzahlenbasierter) Vereinbarungen.9 KB (991 Wörter) - 10:42, 29. Nov. 2023
- |lead= {{#fas:share}} Willkommen auf der Portalseite Transfer! …KH Wissenspool]] des netzwerk n und allgemein Links und Best Practices aus der Community.6 KB (802 Wörter) - 13:47, 13. Mai 2024
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