Suche mittels Attribut

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Liste der Ergebnisse

• HOCH-N:Praxisbeispiel und Ausblick: Baukastensystem Nachhaltiger Campus (BNC)  + (Anhand des „Baukastensystem Nachhaltiger Campus“ (BNC) der Hochschule Zittau/Görlitz in Zusammenarbeit mit der TU Dresden wird ein Praxisbeispiel für ein nachhaltiges Managementsystem gegeben.)
• HOCH-N:Praxisbeispiel Studium Oecologicum an der Universität Tübingen  + (Anhand des Studiums Oecologicum an der Universität Tübingen wird ein Praxisbeispiel für H-BNE gegeben.)
• Nachhaltigkeitsmanagement in der Praxis, Workshop, BMBF-Symposium 2023  + (Anhand von drei zentralen Fragen wurden in dem Workshop die Erfahrungen zu gelingenden Prozessen für eine nachhaltige Entwicklung innerhalb der Hochschulen zusammengetragen.)
• HOCH-N:Praxisbeispiel 5 / Graduiertenkolleg  + (Antrag und Einrichtung eines Graduiertenkollegs für nachhaltigkeitsorientierte Forschung gefördert durch hochschuleigene Mittel.)
• DG-Hub Veranstaltung „Innovative Lehrformate für BNE“ 07.07.2023  + (Arbeit zum "Status quo der BNE" in verschiedenen Themenblöcken.)
• DG-Hub Kimaneutralität an Hochschulen 26.10.2021  + (Auch hier hat sich bereits eine Arbeitsgruppe gebildet, die offen ist für neue Mitglieder und weiter diskutieren möchte Nächster Schritt: Artikel zum Whole Institution Approach anlegen)
• HOCH-N:Praxisbeispiel 8 / Fallstudienbüro  + (Aufbau eines Fallstudienbüros, über welches Kooperationen mit Praxisakteur*innen in studentischen sowie weiteren transdisziplinären Forschungsprojekten an der eigenen Hochschule koordiniert und dokumentiert werden)
• Mini-Hackathon Diskussion eines Frameworks für BNE-Zertifikate, 19.02.2024  + (Aus den Kreisen der Deutschen Gesellschaft … Aus den Kreisen der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) und der DG HochN hat sich eine Arbeitsgruppe zum Thema "Framework für BNE-Zertifikate" entwickelt, die sich in diesem Hackathon trifft. Es können gerne weitere Interessierte beitreten.nen gerne weitere Interessierte beitreten.)
• Schnittstelle NHB-Gemeinwohlökonomie  + (Austausch und Zusammenarbeit mit der Gemeinwohlökonomie-Community fördern, um auszuloten welche Aspekte der GW-Bilanzierung sich auch an Hochschulen implementieren lassen.)
• DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 03.03.2023  + (BNE und Reporting: Studierende erstellen den Hochschulnachhaltigkeitsbericht nach GRI/HS-DNK - eine Vorstellung der Euro-FH.)
• Umweltmanagementsysteme  + (Bei diesem Doppelhub im September 2021 standen Expertinneninputs zu Managementsystemen im Allgemeinen (PDCA-Zyklus etc.), ISO 14001, EMAS/EMAS+ und Rankings im Vordergrund.)
• Wiki Nutzertreffen  + (Beschreibung)
• HOCH-N:Durchführung der Forschung (Forschungsprozess)  + (Beschreibung der Durchführungsphase von Forschung)
• HOCH-N:Konzeptionelle Ausrichtung NHB  + (Beschreibung der Nachhaltigkeitsbericherstattung an Hochschulen)
• HOCH-N Community-Hub 2 - Roadmap  + (Community-Hub 2 - Roadmap, 11.01.2021)
• DGHD AG Transformatives Lernen & Nachhaltigkeit  + (Community-Seite der Arbeitsgemeinschaft "Transformatives Lernen & Nachhaltigkeit" der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik)
• DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 14.04.2023  + (Daria Humburg (Netzwerkmanagerin INNO4BNE) stellt das Projekt vor.)
• Green Office - Nachhaltigkeitsbüro der KU Eichstätt-Ingolstadt  + (Das Green Office dient als zentrale Anlaufstelle für alle Anliegen im Bereich Nachhaltigkeit innerhalb der KU und der gesamten Region 10.)
• Projekt FlyingLess – Flugemissionen in der Wissenschaft reduzieren  + (Das für drei Jahre (2021-2024) vom BMU gef … Das für drei Jahre (2021-2024) vom BMU geförderte Projekt FlyingLess entwickelt in Zusammenarbeit mit vier Partnern Ansätze zur Reduktion der Flugemissionen im akademischen Bereich. Ein Ziel des Projektes ist es, die Ergebnisse mit anderen Institutionen zu teilen. Im Hub wurde das Projekt sowie allgemeine Informationen zum Thema Flugreisen und Wissenschaft vorgestellt.a Flugreisen und Wissenschaft vorgestellt.)
• DG-Hub Kimaneutralität an Hochschulen 26.10.2021  + (Das netzwerk n bietet hier die Perspektive von studentischer Seite und gibt einen Einblick in die eigenen Aktivitäten Nächster Schritt: Studierendenbereich anlegen)
• Wiki Café Crowdsourcing Nachhaltigkeitsbüros 3 01.04.2022  + (Den Faden wieder aufnehmen)
• Change Agents im Hochschulkontext, Workshop, BMBF-Symposium 2023  + (Denken. Handeln. Wandeln. Die 10-jährige E … Denken. Handeln. Wandeln. Die 10-jährige Erfahrung des netzwerk n in der Zusammenarbeit mit vorwiegend studentischen Nachhaltigkeitsinitiativen zeigt, dass sie Treiber für transformative Veränderungen an Hochschulen sind. Im Workshop ergründen wir Gelingensbedingungen für Nachhaltigkeitsinitiativen an Hochschulen, sammeln neue Good Practices der studentisch initiierten Hochschultransformation und betrachten davon ausgehend, wie studentisches Engagement gefördert und auf welchen vielfältigen Wegen, Transformationsmodelle von den Hochschulen in die gesellschaftliche Realität getragen werden (können).</br>Wie kann durch eine Transformation in Richtung Nachhaltigkeit im Hochschulkontext auch eine Transformation in der Gesellschaft erreicht werden? Welche Rolle spielen studentische Change Agents dabei? spielen studentische Change Agents dabei?)
• Jahres-Hub DG HochN 2023  + (Der DG HochN Jahres-Hub als Präsenztreffen … Der DG HochN Jahres-Hub als Präsenztreffen für den Verein und alle Interessierten, die gemeinsam etwas verändern wollen. In acht Hubs zu diversen Nachhaltigkeitsthemen wurde diskutiert, Erkenntnisse geschaffen und Verbindungen gestärkt. Dazu gab es drei spannende thematische Führungen über den Campus der Universität Kassel.en über den Campus der Universität Kassel.)
• HOCH-N:Lehre-Forschung-Transfer: das Schnittstellen-Projekt  + (Der Nexus zwischen Lehre, Forschung und Transfer spielt eine besondere Rolle für Nachhaltigkeit an Hochschulen. Das LFT-Konzept bietet einen Einstieg und erste Beispiele.)
• Hub Green Labs, 12.10.2023  + (Der dritte Green Labs Hub widmet sich dem … Der dritte Green Labs Hub widmet sich dem Thema der Partizipation und Einbindung von Labormitarbeitenden. Der Austausch wurde von einem Impulsvortrag von Dr. Jeroen Dobbelaere (Sustainability Manager am Institute of Science and Technology Austria, ISTA) begleitet. Dr. Jeroen Dobbelaere gründete 2019 die Climate@MaxPerutzLabs Initiative an der Universität Wien, um akademische Forschung nachhaltiger zu gestalten.ische Forschung nachhaltiger zu gestalten.)

• HOCH-N:Gestaltungsfeld Ressourcenausstattung und Finanzierung  + (Die Ausstattung mit finanziellen Mitteln u … Die Ausstattung mit finanziellen Mitteln und anderen Ressourcen prägt die Forschungspraxis. Innovative Verfahren und Ansätze um diese einzuwerben und effizient zu nutzen machen die Ressourcenausstattung zu einem gestalterischen Feld in der nachhaltigkeitsorientierten Hochschulforschung.altigkeitsorientierten Hochschulforschung.)
• Exzellente Forschung und gesellschaftliche Verantwortung – wie passt das zusammen, Workshop, BMBF-Symposium 2023  + (Die Erforschung komplexer und häufig globa … Die Erforschung komplexer und häufig globaler Probleme erfordert ganzheitliche Herangehensweisen und Rückkopplungen an gesellschaftliche Diskurse. Im Workshop soll diskutiert werden, wie Freiheit und gesellschaftliche Verantwortung von Forschung vereinbar sind, was dies für den Exzellenzbegriff bedeutet, wie Rahmenbedingungen des Wissenschaftssystems verändert und die Motivation der Forschenden erhöht werden können, damit exzellente und zugleich verantwortungsvolle Forschung gelingen kann. Vorgesehen ist ein kurzer fachlicher Input und Diskussionen in Kleingruppen.er Input und Diskussionen in Kleingruppen.)
• HOCH-N:Matrixstruktur der HOCH-N Roadmap  + (Die Matrix erlaubt es, Modellösungen für eine nachhaltige Entwicklung an Hochschulen entlang der Zeitdimension und der Komponenten des Hochschulsystems zu verorten.)
• DG-Hub Kimaneutralität an Hochschulen 26.10.2021  + (Die ersten beiden Hubs haben bereits die M … Die ersten beiden Hubs haben bereits die Möglichkeit gegeben sich zu unterschiedlichen Themen auszutauschen, Kontakte zu knüpfen und gemeinsame Interessensfelder abzustecken. Der dritte Hub am 26. Oktober (16-18 Uhr online) bietet die Möglichkeit weiter in den Themenfeldern aktiv zu arbeiten und die bisherigen Verbindungen zu stärken.nd die bisherigen Verbindungen zu stärken.)
• Nachhaltigkeitsaudit und Nachhaltigkeitsberichterstattung als zentrale Instrumente für eine strategische Entwicklung der Nachhaltigkeitsorientierung an Hochschulen, Workshop, BMBF-Symposium 2023  + (Die nachhaltigkeitsorientierte Transformat … Die nachhaltigkeitsorientierte Transformation der Hochschulen findet zunehmend Ausdruck in multidimensionalen Zielsystemen der strategischen Entwicklung. Verbunden damit ist der Eingang von Nachhaltigkeitszielen in das strategische Management. In dem Workshop werden Funktionen, und Potenziale von (Mess)Konzepten und Verfahren zur Berichterstattung und Auditierung bei der Strategieentwicklung, strategischen Steuerung und Sensibilisierung für eine Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen ausgeleuchtet.chhaltigkeit an Hochschulen ausgeleuchtet.)
• Hub zu Aktionstagen zur „Aufklärung 2.0: Wir sind dran!“ für Hochschulen, 29.02.24  + (Die „Aktionstage zur Aufklärung 2.0: Wir s … Die „Aktionstage zur Aufklärung 2.0: Wir sind dran“ ist eine Veranstaltungsreihe unter Schirmherrschaft von Prof. Dr. Ernst von Weizsäcker, die die Vereinigung Deutscher Wissenschaftler e. V. (VDW) gemeinsam mit Hochschulen in ganz Deutschland durchführt. In diesem Hub lernen Sie die Reihe kennen und können in Kontakt kommen für einen eigenen Aktionstag an Ihrer Hochschule.en eigenen Aktionstag an Ihrer Hochschule.)
• HOCH-N:Praxisbeispiel 4 / Kritische Reflexion der eigenen Forschung  + (Die*der einzelne Forschende und Lehrende macht sich regelmäßig die Gestaltungsmöglichkeiten und gesellschaftliche Verantwortung der eigenen Tätigkeit bewusst, reflektiert diese und richtet Forschung und Lehre entsprechend auf Nachhaltigkeit aus.)
• Beispiel für einen Ablauf eines Service Learning-Seminars zu Nachhaltigkeit auf dem Campus  + (Diese Seite beschreibt einen beispielhaften Ablauf eines Service Learning-Seminars zu Nachhaltigkeit auf dem Campus.)
• HOCH-N:Portal 3: Entwicklungsräume für BNE  + (Diese Seite führt durch mögliche didaktische Entwicklungsräume, in denen Lehrveranstaltungen mit Nachhaltigkeitsbezug verortet sein können.)
• Demo:Infobox Test Thilo  + (Diese Seite ist ein Test der neuen und sehr schönen Infobox)
• TraNHSform Summit-Hub, 17.01.2024  + (Dieser Summit-Hub der Transformationspfade … Dieser Summit-Hub der Transformationspfade-Förderlinie brachte alle elf Verbundprojekte digital zusammen. Hier konnten die Projekte untereinander in den Austausch treten und eigene Themen einbringen. Darüber hinaus gab es Einblicke in die Arbeit der Begleitmaßnahme traNHSform, darunter der Stand des Audits der HRK sowie den Hubs.r Stand des Audits der HRK sowie den Hubs.)
• Nachhaltigkeit an Hochschulen im internationalen Kontext  + (Digitale Mobilität und Vernetzung internationaler Netzwerke fördern, um die Potentiale internationaler Vernetzung und Nachhaltiger Entwicklung an Hochschulen weiter auszubauen.)
• DG-Hub Klimaneutralität 21.09.2021  + (Diskussion der Möglichkeiten und Inhalte eines Erfahrungsaustausches zum Thema.)
• Nachhaltige Hochschulentwicklung in der Umsetzung  + (Diskussion zweier Praxisbeispiele nachhaltiger Hochschulentwicklung, um die Potentiale und Hürden von NE-Beispielprojekten sichtbar zu machen.)
• Benutzer:Marina Schmitz  + (EFFORT (EFFectiveness Of Responsibility Teaching) is a cooperative project that aims to improve the effectiveness of teaching that is targeted at building competencies related to sustainability and responsible management.)
• DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 04.11.2022  + (Eine Ringvorlesung zum Thema "Zukunft der Technik - Technik der Zukunft" der Hochschule Darmstadt wird vorgestellt.)
• HOCH-N:Praxisbeispiele für Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung  + (Eine Überblicksseite zu Praxisbeispielen für nachhaltigkeitsorientierte Hochschulforschung.)
• HOCH-N:Inhaltsübersicht Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung  + (Eine Übersicht aller Inhalte des Hoch-N Arbeitspakets Forschung in Form eines Inhaltsverzeichnis)
• Green Offices und studentisches Engagement  + (Einem Impuls aus unserer Community folgend, werden wir unsere Aufmerksamkeit mit einem Green-Office-Hub einmal auf die Einbindung von studentischem Engagement bei hochschulischer Transformation in Richtung Nachhaltiger Entwicklung lenken.)
• HOCH-N:Bedeutung und Bezug der Nachhaltigkeit im Hochschulbetrieb  + (Einführung in betriebliche Nachhaltigkeit)
• HOCH-N:Praxisbeispiel 6 / Promotionsstudium für nachhaltigkeitsorientierte Nachwuchsforschende  + (Einrichtung eines Promotionsstudiums zur gezielten Qualifizierung nachhaltigkeitsorientierter Nachwuchsforschender für die Promotion und darüber hinaus)
• HOCH-N:Praxisbeispiel 2 / Interfakultäres Forschungszentrum  + (Einrichtung eines interfakultären und interdisziplinären Forschungszentrums mit einem gemeinsamen integrativen Forschungsschwerpunkt „Ethik“. Nachhaltigkeit ist eines der Forschungsthemen, die an dem Forschungszentrum adressiert werden)
• HOCH-N:Wichtigste Punkte für Einsteiger:innen  + (Einstieg in die Nachhaltigkeitsberichterstattung)
• HOCHN Toolbox APP  + (Entwicklung einer App, die die digitale Nutzung der HOCH-N Tools ermöglicht und die Tätigkeit von Nachhaltigkeitsbeauftragten an Hochschulen erleichtert.)
• Status quo und Zukunft der Green Office- und Nachhaltigkeitsbüro-Bewegung, 22.02.2024  + (Ergebnisse einer Erhebung von netzwerk n und DG HochN zu Status quo und Zukunft der Green Office- und Nachhaltigkeitsbüro-Bewegung.)