Suchergebnisse

• Gestaltungspotenziale für Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung
  |Themenbezug=Politik, Nachhaltigkeit …sowohl in der disziplinären, als auch in der inter- und transdisziplinären Forschung adressiert wird.
  25 KB (2.788 Wörter) - 11:42, 22. Mär. 2024
• Mini-Hackathon Diskussion eines Frameworks für BNE-Zertifikate, 19.02.2024
  {{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Hub – Innovative Lehrformate für BNE
  28 KB (3.555 Wörter) - 14:03, 26. Feb. 2024
• HOCH-N:Nachhaltigkeitstransfer als spezifische Form vom Transfer
  …taktionsprogramms für Deutschland konkretisiert wird, der im Juni 2017 von der Nationalen Plattform Bildung für nachhaltige Entwicklung verabschiedet wur …sich die Wissenschaft stärker gesellschaftlichen Veränderungsprozessen und der Bewusstseinsbildung annehmen sollte (Wissenschaftsrat 2015). Hochschulen si
  22 KB (2.706 Wörter) - 15:10, 10. Apr. 2024
• HOCH-N:Einzelleitfäden
  …e HOCHN-Leitfäden für Nachhaltigkeitsberichterstattung, Governance, Lehre, Forschung, Betrieb und Transfer vorgestellt. …tlichkeit, Nachhaltigkeitsbeauftragte(r), Wissenschaftliche(r) Mitarbeiter(in)
  18 KB (2.229 Wörter) - 14:43, 21. Mär. 2024
• Vorstellung des Projekts INNO4BNE
  …ehrformate für BNE” eigene Open Educational Resources ausgearbeitet und in der [[Beispielsammlung_für_innovative_Lehrformate_(BNE)|Beispielsammlung]] int …Projekt die Vernetzung von ähnlichen Gruppen und Netzwerken, die sich mit der Bereitstellung von Lehrmaterialien für BNE befassen, fördern und dadurch
  14 KB (1.816 Wörter) - 16:03, 26. Mär. 2024
• HOCH-N:Lehre-Forschung-Transfer: das Schnittstellen-Projekt
  …xus zwischen Lehre, Forschung und Transfer spielt eine besondere Rolle für Nachhaltigkeit an Hochschulen. Das LFT-Konzept bietet einen Einstieg und erste Beispiele. |Schnittstellen=Forschung, Lehre, Transfer
  15 KB (1.924 Wörter) - 16:06, 5. Feb. 2024
• Transformationspfade-Hub - Kultur der Nachhaltigkeit, 25.04.24
  {{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Hub – Transformationspfade für nachhaltige Hochschulen
  10 KB (1.374 Wörter) - 10:10, 26. Apr. 2024
• HOCH-N:Komplexitätsgrade von Nachhaltigkeitstransfer
  |Schnittstellen=Forschung, Lehre, Vernetzung |Themenbezug=Nachhaltigkeit
  13 KB (1.623 Wörter) - 12:24, 22. Mär. 2024
• Hub – Nachhaltigkeitskommunikation
  {{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,DG-Hub,Community Hubs
  13 KB (1.592 Wörter) - 11:31, 14. Sep. 2023
• TraNHSform – Transformationspfade nachhaltiger Hochschulen
  …chhaltige Hochschulen]] führt das BMBF die SISI-Initiative fort. Im Rahmen der Initiative werden insbesondere Projekte gefördert, die Potentiale zum Tran …chhaltigkeit vollziehen, sondern durch ihre Aufgaben in Studium und Lehre, Forschung und Transfer Wissensbestände, technologische Lösungen und nicht zuletzt K
  11 KB (1.338 Wörter) - 15:55, 8. Feb. 2024
• Themenwoche Nachhaltige Wissenschaft
  …üssen reden! Themenwoche Nachhaltige Wissenschaft“ im Schloss Herrenhausen in Hannover aus. ==Ablauf der Veranstaltung==
  10 KB (1.359 Wörter) - 13:10, 26. Feb. 2024
• DG-Hub Veranstaltung „Innovative Lehrformate für BNE“ 07.07.2023
  {{Hubs der DG HochN |hub_kat=Hubs der DG HochN,Hub – Innovative Lehrformate für BNE
  14 KB (1.890 Wörter) - 14:25, 10. Nov. 2023
• Themenwoche Nachhaltige Wissenschaft/Hub 1: Hochschule 4.0 – Bilder einer nachhaltigen und integrativen Hochschule gewinnen
  …Hochschulen unterschiedlich auf die Herausforderung von Nachhaltigkeit in Forschung, Lehre und Betrieb. [[Kategorie:Hubs der DG HochN]] [[Kategorie:Community Hubs]]
  15 KB (1.847 Wörter) - 16:41, 1. Feb. 2024
• Innovative Lehrformate für BNE
  …b_-_Innovative_Lehrformate_für_BNE|Hubs "Innovative Lehrformate für BNE"]] der DG HochN erklärt. …ver Lehrformate gefiltert werden. Faktoren, die Einfluss auf das Erreichen der Lernziele nehmen können bspw. die Räumlichkeiten, die Dauer des Formats,
  15 KB (1.930 Wörter) - 13:03, 7. Mär. 2024
• HOCH-N:Anwendungsbeispiele für die Reflexion nachhaltigkeitsrelevanter Aspekte
  …le und Erkenntnisse der Reflexion nachhaltigkeitsrelevanter Aspekte in der Forschung dargestellt. |AP-Autorenschaft=HOCH-N AP Forschung
  9 KB (1.139 Wörter) - 12:18, 5. Feb. 2024
• HOCH-N:Einführung in den Leitfaden Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung
  …führung in den Leitfaden Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung gegeben, der als Anregung zur Selbstreflexion dienen soll. |Themenbezug=Politik, Nachhaltigkeit
  11 KB (1.322 Wörter) - 11:13, 22. Mär. 2024
• HOCH-N:Freiheit und Verantwortung der Wissenschaft
  |Kurzbeschreibung=Es wird die Nachhaltigkeitsforschung bzgl. der Freiheit und Verantwortung von Wissenschaft diskutiert. |Themenbezug=Politik, Ethik, Nachhaltigkeit
  11 KB (1.403 Wörter) - 13:03, 15. Jan. 2024
• BNE Forschungsstand
  …ltige Entwicklung (BNE)-Monitoring''' durch. Weitere Infos dazu gib es auf der folgenden Seite: [https://www.bne-portal.de/bne/de/bundesweit/monitoring/mo …Studien durchgeführt''' und deren Ergebnisse veröffentlicht. Eine Auswahl der Erkenntnisse im Bezug zum Hochschulkontext haben wir hier zusammengefasst.
  8 KB (1.022 Wörter) - 12:48, 22. Nov. 2023
• HOCH-N:Schnittstelle Betrieb - Governance
  …ei:Schnittstellengrafik Gov-B Waben.png|300px|right|Grafik: Schnittstellen der Handlungsfelder Betrieb und Governance]] …den, die auf Basis dieser Erkenntnisse Optimierungspotenziale ableiten und in betriebliche Prozesse zurückspiegeln.
  9 KB (1.198 Wörter) - 15:19, 10. Apr. 2024
• HOCH-N:MOC Leitfaden Forschung
  {{#set:Has parent page=Nachhaltigkeit in der Hochschulforschung}} [[Team:Workflow AP-Forschung]] für Anleitungen zum, Arbeiten.
  7 KB (733 Wörter) - 15:29, 6. Mai 2021

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