Sieben Schritte der Integration von BNE in die Lehre (Thementisch 5 + 6): Unterschied zwischen den Versionen

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Ausgangspunkt war auch die [[BNE für Dummies - Wie findet man einen guten Einstieg in das Thema?|ähnlich lautende Handreichung]].
 
Ausgangspunkt war auch die [[BNE für Dummies - Wie findet man einen guten Einstieg in das Thema?|ähnlich lautende Handreichung]].
  
'''Moderation:''' Mark Müller-Geers (CAU zu Kiel) und [http://www.improflair.at Mag. Dr. Christian F. Freisleben-Teutscher]
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'''Moderation:''' http://www.improflair.at Mag. Dr. Christian F. Freisleben-Teutscher]  
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'''Leitfrage 2:'''
 
'''Leitfrage 2:'''
 
*Wie kann ausgehend von diesen sieben Schritten BNE in alle Lehrveranstaltungen integriert werden?
 
*Wie kann ausgehend von diesen sieben Schritten BNE in alle Lehrveranstaltungen integriert werden?
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'''Moderation:''' Mark Müller-Geers (CAU zu Kiel)
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[[Kategorie: Lehre]]
 
[[Kategorie: Lehre]]

Version vom 27. November 2023, 13:52 Uhr

Tisch 5+6: Sieben Schritte der Integration von BNE in die Lehre

Leitfrage 1:

  • Wie können Hochschullehrende unterstützt werden, BNE in ihre Lehre zu integrieren?

Ausgangspunkt war auch die ähnlich lautende Handreichung.

Moderation: http://www.improflair.at Mag. Dr. Christian F. Freisleben-Teutscher]

Tisch 6.jpg

Leitfrage 2:

  • Wie kann ausgehend von diesen sieben Schritten BNE in alle Lehrveranstaltungen integriert werden?

Moderation: Mark Müller-Geers (CAU zu Kiel)

Tisch 5.jpg
Bubble 1.png
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