Sieben Schritte der Integration von BNE in die Lehre (Thementisch 5 + 6): Unterschied zwischen den Versionen

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*Wie können Hochschullehrende unterstützt werden, BNE in ihre Lehre zu integrieren?  
 
*Wie können Hochschullehrende unterstützt werden, BNE in ihre Lehre zu integrieren?  
 
*Wie kann ausgehend von diesen sieben Schritten BNE in alle Lehrveranstaltungen integriert werden?
 
*Wie kann ausgehend von diesen sieben Schritten BNE in alle Lehrveranstaltungen integriert werden?
'''Moderation:''' Mark Müller-Geers (CAU zu Kiel) und Mag. Dr. Christian F. Freisleben-Teutscher
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Ausgangspunkt war auch die [[BNE für Dummies - Wie findet man einen guten Einstieg in das Thema?|ähnlich lautende Handreichung]].
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'''Moderation:''' Mark Müller-Geers (CAU zu Kiel) und [http://www.improflair.at Mag. Dr. Christian F. Freisleben-Teutscher]
 
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[[Kategorie: Lehre]]
 
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Version vom 25. November 2023, 12:45 Uhr

Tisch 5+6: Sieben Schritte der Integration von BNE in die Lehre

Leitfrage:

  • Wie können Hochschullehrende unterstützt werden, BNE in ihre Lehre zu integrieren?
  • Wie kann ausgehend von diesen sieben Schritten BNE in alle Lehrveranstaltungen integriert werden?

Ausgangspunkt war auch die ähnlich lautende Handreichung.

Moderation: Mark Müller-Geers (CAU zu Kiel) und Mag. Dr. Christian F. Freisleben-Teutscher

Tisch 5.jpg
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