Aktuelle Aktivitäten der NutzerInnen

Wollen Sie wissen, wer gerade mit Themen und Aufgaben zu tun hat, die Sie auch interessieren? Hier können Sie Alle Aktivitäten und Tätigkeiten suchen und filtern, die die Nutzer:innen des Wikis in Ihren Profilseiten angegeben haben. Sie wollen auch in der Suche auftauchen? Bearbeiten Sie Ihre Nutzer:innen-Seite. Sie wollen wissen, wie das geht? Lesen Sie die Anleitung.

Tabelle

Nutzer:in	Titel	Kurzbeschreibung	Themen	DG-Hub
Barbara Ette	Qualifikation N	Nachhaltigkeitszertifikat für Studierende an der Universität Konstanz in Kooperation mit dem Green Office und dem Bereich Schlüsselqualifikationen	Nachhaltigkeit Green Office	DG-Hub - Innovative Lehrformate für BNE
Bg	Promotion zum Thema "Universität 4.0: Komplexität bewältigen und nachhaltige Entwicklung ermöglichen."
Bg	Entwicklung von ko-kreativen Veranstaltungsformaten
Bg	Organisation von Hubs bei der DG HochN
Bg	Entwicklung von Ideen zur systemischen Hochschultransformation
CarlaWe	Netzwerkmanagerin im TraNHSform-Projekt
ClaudiaP	Wiki- und Netzwerkmanagerin im traNHSform-Team der DG HochN	Wiki- und Netzwerkmanagerin im Projekt traNHSform bei der DG HochN
ESc	Mitglied im Vorstand der DG HochN	Seit Juli 2022 bin ich 2. Stellvertretende Vorsitzende der Deutschen Gesellschaft für Nachhaltigkeit an Hochschulen e.V. (DG HochN) und freue mich, dass mir die Mitglieder das Vertrauen geschenkt haben, im Vorstand mitzuarbeiten und aktives Mitglied dieser großen Gemeinschaft nachhaltigkeitsaktiver Menschen zu sein.	Nachhaltigkeit
ESc	Beschäftigte der h_da Hochschule Darmstadt	Seit Ende 2011 arbeite ich in der Zentralen Verwaltung der Hochschule Darmstadt (h_da), seit Anfang 2021 im Ressort für Forschung und Nachhaltige Entwicklung. Ein Fokus liegt bei meiner Tätigkeit darauf, nachhaltiges Handeln in den Hochschulalltag zu integrieren.	Nachhaltigkeit
ESc	Beteiligungsaktionen zur Erhöhung der Biodiversität auf dem Campus	Seit März 2023 begleite ich Pflanzaktionen auf dem Campus der Hochschule Darmstadt (h_da). Da wir keinen einschlägigen Fachbereich haben, der die Biodiversität auf dem Campus im Auge hat, haben wir uns für eine Beteiligungsaktion auf freiwilliger Basis entschieden. Studierende und Beschäftigte werden gemeinsam aktiv.	Biodiversität
Felix hardmood beck	{{{titel}}}
Marina Schmitz	Erasmus+ ISSUE Projekt (2018-2021)	The transnational ISSUE (Innovative Solutions for SUstainability in Education) project partnership works on developing various education tools based on principles and goals of sustainable development and adapting them for higher educational institutions (Intellectual Outputs: Green Office Guidelines and Toolkit, HEI Integrated Report, Methodology Handbook, 21-Day Challenge, Sustainability Escape Room, Future Sustainability Manager Summer School)		DG-Hub - Innovative Lehrformate für BNE
Marina Schmitz	Erasmus+ EFFORT Projekt (2019-2023)	EFFORT (EFFectiveness Of Responsibility Teaching) is a cooperative project that aims to improve the effectiveness of teaching that is targeted at building competencies related to sustainability and responsible management.		DG-Hub - Innovative Lehrformate für BNE
Sebastian Kreimer	Wesentlichkeitsanalyse	Wir haben einen Workshop entwickelt um eine Wesentlichkeitsanalyse in einem partizipativen Verfahren durchzuführen. Diese soll im April 2022 stattfinden.	Nachhaltigkeit
Sebastian Kreimer	{{{titel}}}
Sebastian Möller	dghd AG Transformatives Lernen & Nachaltigkeit	In und mit der AG versuchen wir BNE & Co innerhalb der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) voranzubringen, uns gegenseitig aufzuschlauen und Spaß in anarchistischen Zoom-Meetings zu haben. Join us!	Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Hochschullehre
Sebastian Möller	Projekt StudiKommKlima	In diesem vom BMUV finanzierten Projekt qualifizieren wir Studierende der Nachhaltigkeitswissenschaften an der Leuphana Universität mithilfe zweier transdiziplinärer Forschungsmodule für das neu entstehende Berufsfeld der kommunalen Klimafolgenanpassung. In den TD-Seminaren, die wir gemeinsam mit der Klimaanpassungsmanagerin des Landkreises Lüneburg unterrichten, erarbeiten die Studierende konkrete Vorschläge für die beteiligten Gemeinden (z.B. Hitzestadtplan, Beteiligungskonzept, exemplarische Maßnahmen zur Hitze-, Hochwasser- & Starkregenvorsorge, Informationsflyer für Anwohner*innen) und bauen auf diese Weise allgemeine Nachhaltigkeits- und spezifische Berufskompetenzen. Diese Lernprozesse werden parallel zum Gegenstand einer Begleitforschung. Zusätzlich entstehen im Projekt OER.
Sebastian Möller	Publikation: Organisationen hacken - Einfallstore in eine nachhaltige Arbeitswelt	In diesem Gesprächsband gehen wir auf die Suche nach kreativ-subversiven Formen der Organisationsgestaltung abseits vom Dienstweg. Organisationen müssen und können sich wandeln und die Praxiserfahrungen, die wir im Buch sichtbar machen, zeigen, dass es sich lohn unkonventionelle Weg einzuschlagen. Im Buch finden sich u.a. auch Kapitel zu Green Offices, Schulen und Lernräumen.	Nachhaltigkeit Nachhaltigkeit im Hochschulbetrieb Green Office Kultur/Kreatives
Thilo	Datenstruktur des Wikis - Ontologie	Um das Wiki zu einem nützlichen Tool zu formen, bedarf es einer gewissen Klarheit über die Dinge, die in der "Nachhaltigkeit-an-Hochschulen-Welt" erfasst werden können.	Digitalisierung	DG-Hub - Community Hubs