Suche mittels Attribut

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Eine Liste aller Seiten, die das Attribut „Kurzbeschreibung“ mit dem Wert „Ausarbeitung des Dokuments Selbstverständnis der DG HochN“ haben. Weil nur wenige Ergebnisse gefunden wurden, werden auch ähnliche Werte aufgelistet.

Hier sind 25 Ergebnisse, beginnend mit Nummer 1.

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Liste der Ergebnisse

  • Rechtliche Bedingungen nachhaltiger Beschaffung im öffentlichen Dienst  + (Am 09.03., von 10 bis 11 Uhr, hat der RechAm 09.03., von 10 bis 11 Uhr, hat der Rechtsanwalt André Siedenberg einen Impulsvortrag zum Thema „nachhaltige öffentliche Beschaffung“ für alle Interessierten gehalten. Am 27.04.23 führte er von 9:30 bis 12:30 Uhr eine Grundlagenschulung für DG HochN Mitglieder durch.genschulung für DG HochN Mitglieder durch.)
  • Mobilität an deutschen Hochschulen, 25.01.2024  + (Am 25.01. fand ein weiterer Hub zu dem TheAm 25.01. fand ein weiterer Hub zu dem Thema Mobilität an deutschen Hochschulen über Zoom unter der Moderation von Coco Klußmann statt. Da die Diskussionszeit im letzten Mobilitätshub aufgrund technischer Probleme leider verkürzt war, wurde der Inhalt des letzten Hubs noch einmal wiederholt. Zuerst stellte die Fachhochschule Münster in einem Vortrag ihre Mobilitätsziele und Maßnahmen zum Klimaschutz vor. Anschließend präsentierte der DAAD seine Ideen und Projekte zu den Themen internationale Mobilität und Nachhaltigkeit.ternationale Mobilität und Nachhaltigkeit.)
  • Präsenzhub BNE konsequent zu Ende gedacht, 05.03.24 & 06.03.24  + (Am 5. und 6. März kamen 21 Teilnehmende auAm 5. und 6. März kamen 21 Teilnehmende aus Hochschulen deutschlandweit in einem Präsenzhub an der Uni Bremen zusammen, um in einen ko-kreativen Austausch zur Integration von BNE an Hochschulen zu treten. Die meisten Teilnehmenden haben Nachhaltigkeitsrollen in Hochschulen und sind nicht in der Lehre aktiv. Sie sehen es als ihre Aufgabe an, BNE in ihrer Hochschule zu mehr Bedeutung zu verhelfen.</br>Der Hub wurde moderiert von Prof. Dr. Georg Müller-Christ (Fachgebiet Nachhaltiges Management), Dr. Nadine Husenbeth (Institut für Nachhaltigkeitscoaching) und Dr. Denis Pijetlovic (Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit).lovic (Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit).)
  • DG-Hub Auftaktveranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 19.11.2021  + (Am Auftakttreffen des Hubs zu innovativen Lehrformaten, werden die zukünftigen Arbeitsweisen und Inhalte geklärt.)
  • Dienstreiserichtlichtlinien, Austausch der Rektorate und Präsidien, 16.02.2024  + (Am Freitag, 16.02.24, fand um 12:00 Uhr eiAm Freitag, 16.02.24, fand um 12:00 Uhr ein Hub für Rektorats- und Präsidienmitglieder statt, fokussiert auf die Anpassung von Dienstreiserichtlinien. Georg Mösbauer präsentierte einen aktuellen Präsidiumsbeschluss zu klimafreundlichen Dienstreisen der Universität Kassel.ichen Dienstreisen der Universität Kassel.)
  • HOCH-N:Praxisbeispiel Lehrveranstaltung: SDGs – Globale Ziele und Zukunftskompetenzen  + (Anhand der Lehrveranstaltung "SDGs – Globale Ziele und Zukunftskompetenzen" wird ein Praxisbeispiel für H-BNE gegeben.)
  • HOCH-N:Praxisbeispiel Virtuelle Akademie Nachhaltigkeit  + (Anhand der Virtuellen Akademie für Nachhaltigkeit wird ein Praxisbeispiel für H-BNE gegeben.)
  • HOCH-N:Praxisbeispiel und Ausblick: Baukastensystem Nachhaltiger Campus (BNC)  + (Anhand des „Baukastensystem Nachhaltiger Campus“ (BNC) der Hochschule Zittau/Görlitz in Zusammenarbeit mit der TU Dresden wird ein Praxisbeispiel für ein nachhaltiges Managementsystem gegeben.)
  • HOCH-N:Praxisbeispiel Studium Oecologicum an der Universität Tübingen  + (Anhand des Studiums Oecologicum an der Universität Tübingen wird ein Praxisbeispiel für H-BNE gegeben.)
  • Nachhaltigkeitsmanagement in der Praxis, Workshop, BMBF-Symposium 2023  + (Anhand von drei zentralen Fragen wurden in dem Workshop die Erfahrungen zu gelingenden Prozessen für eine nachhaltige Entwicklung innerhalb der Hochschulen zusammengetragen.)
  • HOCH-N:Praxisbeispiel 5 / Graduiertenkolleg  + (Antrag und Einrichtung eines Graduiertenkollegs für nachhaltigkeitsorientierte Forschung gefördert durch hochschuleigene Mittel.)
  • DG-Hub Veranstaltung „Innovative Lehrformate für BNE“ 07.07.2023  + (Arbeit zum "Status quo der BNE" in verschiedenen Themenblöcken.)
  • DG-Hub Kimaneutralität an Hochschulen 26.10.2021  + (Auch hier hat sich bereits eine Arbeitsgruppe gebildet, die offen ist für neue Mitglieder und weiter diskutieren möchte Nächster Schritt: Artikel zum Whole Institution Approach anlegen)
  • HOCH-N:Praxisbeispiel 8 / Fallstudienbüro  + (Aufbau eines Fallstudienbüros, über welches Kooperationen mit Praxisakteur*innen in studentischen sowie weiteren transdisziplinären Forschungsprojekten an der eigenen Hochschule koordiniert und dokumentiert werden)
  • Mini-Hackathon Diskussion eines Frameworks für BNE-Zertifikate, 19.02.2024  + (Aus den Kreisen der Deutschen GesellschaftAus den Kreisen der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd) und der DG HochN hat sich eine Arbeitsgruppe zum Thema "Framework für BNE-Zertifikate" entwickelt, die sich in diesem Hackathon trifft. Es können gerne weitere Interessierte beitreten.nen gerne weitere Interessierte beitreten.)
 (Ausarbeitung des Dokuments Selbstverständnis der DG HochN)
  • Schnittstelle NHB-Gemeinwohlökonomie  + (Austausch und Zusammenarbeit mit der Gemeinwohlökonomie-Community fördern, um auszuloten welche Aspekte der GW-Bilanzierung sich auch an Hochschulen implementieren lassen.)
  • DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 03.03.2023  + (BNE und Reporting: Studierende erstellen den Hochschulnachhaltigkeitsbericht nach GRI/HS-DNK - eine Vorstellung der Euro-FH.)
  • Umweltmanagementsysteme  + (Bei diesem Doppelhub im September 2021 standen Expertinneninputs zu Managementsystemen im Allgemeinen (PDCA-Zyklus etc.), ISO 14001, EMAS/EMAS+ und Rankings im Vordergrund.)
  • Wiki Nutzertreffen  + (Beschreibung)
  • HOCH-N:Durchführung der Forschung (Forschungsprozess)  + (Beschreibung der Durchführungsphase von Forschung)
  • HOCH-N:Konzeptionelle Ausrichtung NHB  + (Beschreibung der Nachhaltigkeitsbericherstattung an Hochschulen)
  • HOCH-N Community-Hub 2 - Roadmap  + (Community-Hub 2 - Roadmap, 11.01.2021)
  • DGHD AG Transformatives Lernen & Nachhaltigkeit  + (Community-Seite der Arbeitsgemeinschaft "Transformatives Lernen & Nachhaltigkeit" der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik)
  • DG-Hub Veranstaltung "Innovative Lehrformate für BNE" 14.04.2023  + (Daria Humburg (Netzwerkmanagerin INNO4BNE) stellt das Projekt vor.)
  • Green Office - Nachhaltigkeitsbüro der KU Eichstätt-Ingolstadt  + (Das Green Office dient als zentrale Anlaufstelle für alle Anliegen im Bereich Nachhaltigkeit innerhalb der KU und der gesamten Region 10.)
  • Projekt FlyingLess – Flugemissionen in der Wissenschaft reduzieren  + (Das für drei Jahre (2021-2024) vom BMU gefDas für drei Jahre (2021-2024) vom BMU geförderte Projekt FlyingLess entwickelt in Zusammenarbeit mit vier Partnern Ansätze zur Reduktion der Flugemissionen im akademischen Bereich. Ein Ziel des Projektes ist es, die Ergebnisse mit anderen Institutionen zu teilen. Im Hub wurde das Projekt sowie allgemeine Informationen zum Thema Flugreisen und Wissenschaft vorgestellt.a Flugreisen und Wissenschaft vorgestellt.)
  • DG-Hub Kimaneutralität an Hochschulen 26.10.2021  + (Das netzwerk n bietet hier die Perspektive von studentischer Seite und gibt einen Einblick in die eigenen Aktivitäten Nächster Schritt: Studierendenbereich anlegen)
  • Wiki Café Crowdsourcing Nachhaltigkeitsbüros 3 01.04.2022  + (Den Faden wieder aufnehmen)
  • Change Agents im Hochschulkontext, Workshop, BMBF-Symposium 2023  + (Denken. Handeln. Wandeln. Die 10-jährige EDenken. Handeln. Wandeln. Die 10-jährige Erfahrung des netzwerk n in der Zusammenarbeit mit vorwiegend studentischen Nachhaltigkeitsinitiativen zeigt, dass sie Treiber für transformative Veränderungen an Hochschulen sind. Im Workshop ergründen wir Gelingensbedingungen für Nachhaltigkeitsinitiativen an Hochschulen, sammeln neue Good Practices der studentisch initiierten Hochschultransformation und betrachten davon ausgehend, wie studentisches Engagement gefördert und auf welchen vielfältigen Wegen, Transformationsmodelle von den Hochschulen in die gesellschaftliche Realität getragen werden (können).</br>Wie kann durch eine Transformation in Richtung Nachhaltigkeit im Hochschulkontext auch eine Transformation in der Gesellschaft erreicht werden? Welche Rolle spielen studentische Change Agents dabei? spielen studentische Change Agents dabei?)
  • Jahres-Hub DG HochN 2023  + (Der DG HochN Jahres-Hub als PräsenztreffenDer DG HochN Jahres-Hub als Präsenztreffen für den Verein und alle Interessierten, die gemeinsam etwas verändern wollen. In acht Hubs zu diversen Nachhaltigkeitsthemen wurde diskutiert, Erkenntnisse geschaffen und Verbindungen gestärkt. Dazu gab es drei spannende thematische Führungen über den Campus der Universität Kassel.en über den Campus der Universität Kassel.)
  • HOCH-N:Lehre-Forschung-Transfer: das Schnittstellen-Projekt  + (Der Nexus zwischen Lehre, Forschung und Transfer spielt eine besondere Rolle für Nachhaltigkeit an Hochschulen. Das LFT-Konzept bietet einen Einstieg und erste Beispiele.)
  • Hub Green Labs, 12.10.2023  + (Der dritte Green Labs Hub widmet sich dem Der dritte Green Labs Hub widmet sich dem Thema der Partizipation und Einbindung von Labormitarbeitenden. Der Austausch wurde von einem Impulsvortrag von Dr. Jeroen Dobbelaere (Sustainability Manager am Institute of Science and Technology Austria, ISTA) begleitet. Dr. Jeroen Dobbelaere gründete 2019 die Climate@MaxPerutzLabs Initiative an der Universität Wien, um akademische Forschung nachhaltiger zu gestalten.ische Forschung nachhaltiger zu gestalten.)
  • HOCH-N:Gestaltungsfeld Ressourcenausstattung und Finanzierung  + (Die Ausstattung mit finanziellen Mitteln uDie Ausstattung mit finanziellen Mitteln und anderen Ressourcen prägt die Forschungspraxis. Innovative Verfahren und Ansätze um diese einzuwerben und effizient zu nutzen machen die Ressourcenausstattung zu einem gestalterischen Feld in der nachhaltigkeitsorientierten Hochschulforschung.altigkeitsorientierten Hochschulforschung.)
  • Exzellente Forschung und gesellschaftliche Verantwortung – wie passt das zusammen, Workshop, BMBF-Symposium 2023  + (Die Erforschung komplexer und häufig globaDie Erforschung komplexer und häufig globaler Probleme erfordert ganzheitliche Herangehensweisen und Rückkopplungen an gesellschaftliche Diskurse. Im Workshop soll diskutiert werden, wie Freiheit und gesellschaftliche Verantwortung von Forschung vereinbar sind, was dies für den Exzellenzbegriff bedeutet, wie Rahmenbedingungen des Wissenschaftssystems verändert und die Motivation der Forschenden erhöht werden können, damit exzellente und zugleich verantwortungsvolle Forschung gelingen kann. Vorgesehen ist ein kurzer fachlicher Input und Diskussionen in Kleingruppen.er Input und Diskussionen in Kleingruppen.)
  • HOCH-N:Matrixstruktur der HOCH-N Roadmap  + (Die Matrix erlaubt es, Modellösungen für eine nachhaltige Entwicklung an Hochschulen entlang der Zeitdimension und der Komponenten des Hochschulsystems zu verorten.)
  • DG-Hub Kimaneutralität an Hochschulen 26.10.2021  + (Die ersten beiden Hubs haben bereits die MDie ersten beiden Hubs haben bereits die Möglichkeit gegeben sich zu unterschiedlichen Themen auszutauschen, Kontakte zu knüpfen und gemeinsame Interessensfelder abzustecken. Der dritte Hub am 26. Oktober (16-18 Uhr online) bietet die Möglichkeit weiter in den Themenfeldern aktiv zu arbeiten und die bisherigen Verbindungen zu stärken.nd die bisherigen Verbindungen zu stärken.)
  • Nachhaltigkeitsaudit und Nachhaltigkeitsberichterstattung als zentrale Instrumente für eine strategische Entwicklung der Nachhaltigkeitsorientierung an Hochschulen, Workshop, BMBF-Symposium 2023  + (Die nachhaltigkeitsorientierte TransformatDie nachhaltigkeitsorientierte Transformation der Hochschulen findet zunehmend Ausdruck in multidimensionalen Zielsystemen der strategischen Entwicklung. Verbunden damit ist der Eingang von Nachhaltigkeitszielen in das strategische Management. In dem Workshop werden Funktionen, und Potenziale von (Mess)Konzepten und Verfahren zur Berichterstattung und Auditierung bei der Strategieentwicklung, strategischen Steuerung und Sensibilisierung für eine Kultur der Nachhaltigkeit an Hochschulen ausgeleuchtet.chhaltigkeit an Hochschulen ausgeleuchtet.)
  • Hub zu Aktionstagen zur „Aufklärung 2.0: Wir sind dran!“ für Hochschulen, 29.02.24  + (Die „Aktionstage zur Aufklärung 2.0: Wir sDie „Aktionstage zur Aufklärung 2.0: Wir sind dran“ ist eine Veranstaltungsreihe unter Schirmherrschaft von Prof. Dr. Ernst von Weizsäcker, die die Vereinigung Deutscher Wissenschaftler e. V. (VDW) gemeinsam mit Hochschulen in ganz Deutschland durchführt. In diesem Hub lernen Sie die Reihe kennen und können in Kontakt kommen für einen eigenen Aktionstag an Ihrer Hochschule.en eigenen Aktionstag an Ihrer Hochschule.)
  • HOCH-N:Praxisbeispiel 4 / Kritische Reflexion der eigenen Forschung  + (Die*der einzelne Forschende und Lehrende macht sich regelmäßig die Gestaltungsmöglichkeiten und gesellschaftliche Verantwortung der eigenen Tätigkeit bewusst, reflektiert diese und richtet Forschung und Lehre entsprechend auf Nachhaltigkeit aus.)
  • Beispiel für einen Ablauf eines Service Learning-Seminars zu Nachhaltigkeit auf dem Campus  + (Diese Seite beschreibt einen beispielhaften Ablauf eines Service Learning-Seminars zu Nachhaltigkeit auf dem Campus.)
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