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Ziel des Projekts ist es auf innovative Lehrformate als Teil der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) einzugehen.   
 
Ziel des Projekts ist es auf innovative Lehrformate als Teil der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) einzugehen.   
  
Das Projekt wird geleitet von Dr. Bror Giesenbauer (Geschäftsführer DG HochN) und Daria Humburg (Netzwerkmanagerin INNO4BNE). Unterstützend wirken Marina Schmitz (IECD) und Prof. Dr. Klaus Fischer (WHB) als Leitung des [[DG-Hub_-_Innovative_Lehrformate_für_BNE|Hubs "Innovative Lehrformate für BNE"]] mit.   
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   |Punkt1=[[Dokumentation_der_Netzwerkveranstaltung_INNO4BNE_2023|Dokumentation des Netzwerktreffens INNO4BNE 2023]]
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   |Punkt1=[[Hub,_Innovative_Lehrformate_für_BNE,_12.03.2024|Protokoll Hub zum Thema "Worldview Journey" (englisch) am 12.03.2024]]
   |Punkt2=[https://app.guestoo.de/public/event/de632de3-4aba-418a-8b22-efa4a84df0af Edit-a-thon am 02.11.2023 in Hamburg]
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   |Punkt2=[[Mini-Hackathon_Diskussion_eines_Frameworks_für_BNE-Zertifikate,_19.02.2024|Mini-Hackathon zur Diskussion eines Frameworks für BNE-Zertifikate am 19.02.2024]]
   |Punkt3=[https://h-da.de/hochschule/nachhaltig/tag-der-nachhaltigkeit-2023#c131634 INNO4BNE Workshop "Tag der Nachhaltigkeit an der Hochschule Darmstadt am 14.11.2023]
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Aktuelle Version vom 28. März 2024, 10:43 Uhr

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INNO4BNE (Innovative Lehrformate für Bildung Nachhaltige Entwicklung) ist ein von der Stiftung für Innovation in der Hochschullehre (StIL) gefördertes Projekt der DG HochN. Das Projekt läuft über einen Zeitraum von 2 Jahren, vom 01.04.2023 bis zum 31.03.2025, und ist thematisch mit der Hub-Gruppe “Innovative Lehrformate für BNE” verknüpft.

Ziel des Projekts ist es auf innovative Lehrformate als Teil der Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) einzugehen.

Das Projekt wird geleitet von Dr. Bror Giesenbauer (Geschäftsführer DG HochN) und Daria Humburg (Netzwerkmanagerin INNO4BNE). Unterstützend wirken Marina Schmitz (IECD) und Prof. Dr. Klaus Fischer (WHB) als Leitung des Hubs "Innovative Lehrformate für BNE" mit.






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