HOCH-N:Zielgerichtete Kompetenzentwicklung und Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses: Unterschied zwischen den Versionen

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===== Formalisierung der Ausbildung[TS19] (des wissenschaftlichen Nachwuchs) =====
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Version vom 26. April 2021, 11:57 Uhr

Zielgerichtete Kompetenzentwicklung und Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses
Themenbezug
Forschung"Forschung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property., Lehre, Bildung für Nachhaltige Entwicklung"Bildung für Nachhaltige Entwicklung" is not in the list (Digitalisierung, Politik, Ressourcen und Finanzierung, Ethik, Gerechtigkeit, Nachhaltigkeit, Green Office, Kultur/Kreatives, Soziale Nachhaltigkeit, Klimaneutralität, ...) of allowed values for the "Thematisch verbunden mit" property., Nachhaltigkeit
Zielgruppe
Forschende, Lehrende, Studierende
Schnittstellen
Autor:innenschaft
Forschungsrelevante Gestaltungsfelder

Hier liegt der Fokus auf der Vermittlung von Kompetenzen die spezifisch für nachhaltigkeitsbezogene Forschung von Nöten sind. (von inter- bis trans- oder auch System und lösungsorientiert) Qualifizierungsstellen im Nachhaltigkeitsbereich erfordern teils ein bestimmtes Profil die durch eine zielgerichtete Ausbildung/Studium gewährleistet werden,

Maßnahmen

Formalisierung der Ausbildung (des wissenschaftlichen Nachwuchs)

Maßnahmen wären dann

  • Forschungsorientierte Master-Curricula
  • Promotionsstudiengänge --> Praxisbeispiele / Kollegs.

Praxisbeispiele:

Promotionsstudium für nachhaltigkeitsorientierte Nachwuchsforschende

Leuphana Universität Lüneburg

Graduiertenkolleg

Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt


Fact Box 3: Fördermöglichkeiten für Nachwuchsforschende

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