HOCH-N:Abgrenzung zu anderen hochschulspezifischen Nachhaltigkeitsbewertungs- und -berichtssystemen: Unterschied zwischen den Versionen

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Neben dem HS-DNK richten wir den Blick auf weitere hochschulspezifische Nachhaltigkeitsbewertungs- und -berichtssysteme, um eine Rundum-Perspektive abzubilden. Unter anderem werden folgende Systeme auf nationaler und internationaler Ebene betrachtet:
 
Neben dem HS-DNK richten wir den Blick auf weitere hochschulspezifische Nachhaltigkeitsbewertungs- und -berichtssysteme, um eine Rundum-Perspektive abzubilden. Unter anderem werden folgende Systeme auf nationaler und internationaler Ebene betrachtet:
  
Nachhaltigkeitsbewertung- und berichtssys- teme für Hochschulen:
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Nachhaltigkeitsbewertungs- und -berichtssysteme für Hochschulen:
  
 
„* STARS: Sustainability Tracking, Assessment & Rating System
 
„* STARS: Sustainability Tracking, Assessment & Rating System

Version vom 4. Mai 2020, 13:28 Uhr

Überblick

Neben dem HS-DNK richten wir den Blick auf weitere hochschulspezifische Nachhaltigkeitsbewertungs- und -berichtssysteme, um eine Rundum-Perspektive abzubilden. Unter anderem werden folgende Systeme auf nationaler und internationaler Ebene betrachtet:

Nachhaltigkeitsbewertungs- und -berichtssysteme für Hochschulen:

„* STARS: Sustainability Tracking, Assessment & Rating System „* AISHE: Auditing Instrument for Sustainability „

  • SAQ: Sustainability Assessment Questionnaire „
  • AUA: Alternative University Appraisal
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